Pembiayaan Pendidikan Di SDN UPT XXI Lae Simolap Kota Subulussalam Aceh

Abstract

Penelitian Ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembiayaan pendidikan dan hambatan dalam pembiayaan pendidikan pendidikan di SDN UPT XXI Lae Simolap Kota Subulussalam Tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan  penelitian  ini  adalah  kepala  sekolah  dan  bendahara  sekolah.  Metode pengumpulan  data  yang  digunakan  berupa  wawancara,  observasi,  dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik dan sumber. Data dianalisis secara kualitatif dengan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Pembiayaan  pendidikan  di  SDN UPT XXI Lae Simolap Tahun Ajaran 2020/2021 berasal dari BOS  Pusat/  BOS  Reguler, BOS Provinsi/ BOSDA, dan BOS Kota dengan jumlah sebesar Rp.72.000.000 yang pengalokasiannya  digunakan  untuk  memenuhi  Standar  Nasional  Pendidikan, diantaranya  Standar  Kompetensi  Lulusan,  Standar  Isi,  Standar  Proses,  Standar Sarana  dan  Prasarana, Standar  Pengelolaan, Standar  Pembiayaan  Pendidikan, danStandar  Penilaian  Pendidikan,  kecuali  Standar  Pendidik  dan  TenagaKependidikan.  Namun  pada  kenyataannya,  terdapat  ketidaksesuaian  antarapembiayaan  yang  tertuang  dalam  RKAS  dengan  hasil  pelaksanaannya. 2) Hambatan dalam pembiayaan pendidikan di SDN UPT XXI Lae Simolap Kota Subulussalam yaitu terbatasnyadana  yang  diterima  dari  pemerintah,  sekolah  tidak  dapat  melakukan  pungutanterhadap orang tua  siswa, serta sedikitnya jumlah siswa.