Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Regulasi Siswa Madrasah Aliyah Pesantren Modern Darul Ihsan Deli Serdang Tahun Pembelajaran 2020-2021

Authors

  • Muhammad Ramadhansyah, M Khairul Nasri, Wahida Raihan Nasution

DOI:

https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i3.39

Keywords:

Hasil Belajar, Biologi, Auditory Intellectualy Repetition

Downloads

Published

2021-08-26

Issue

Volume 1 Issue 3 Oktober 2021

Section

Articles